viernes, 7 de diciembre de 2007

Prevé Rusia primer vuelo tripulado a Marte para 2020

EFE
El Universal
Viernes 07 de diciembre de 2007

El primer vuelo tripulado ruso a Marte podría efectuarse ya en 2020, afirmó el miembro de la Academia de Cosmonáutica de Rusia Yuri Karash, en un artículo publicado hoy en el periódico "Nezavísimaya Gazeta".
"El proyecto, que contempla un vuelo tripulado para orbitar Marte, sin descenso a la superficie marciana, ya ha sido elaborado por la corporación espacial Energuia", dijo el científico.
Según Karash, en ese vuelo los cosmonautas no se posarán en Marte, sino que estudiarán el planeta Rojo con ayuda de aparatos automáticos controlados desde la órbita.
El académico subrayó que, en caso de iniciarse ahora mismo los trabajos, la primera fase del proyecto marciano, la misión tripulada orbital y de observación, puede llevarse a cabo dentro de 12 ó 14 años.
Karash señaló que el programa del viaje a Marte puede convertirse en un poderoso impulso para el desarrollo de las nuevas tecnologías, con el consiguiente beneficio para toda la economía.
"La tarea de la cosmonáutica nacional no es ganar una carrera ficticia a la Luna, sino concluir cuanto antes la fundamentación técnica y económica para la misión al planeta Rojo y presentarla al Gobierno", insistió.
En opinión del científico, para Rusia no tiene sentido sumarse a la carrera de China y la India por llegar a Luna, pues sería repetir lo que el país consiguió hace 30 y 40 años.
Recordó que el "Luna-2" soviético fue en 1959 el primer aparato construido por el ser humano que llegó a la superficie selenita y que en 1966 el "Luna-9" se posó suavemente en el satélite natural de la Tierra.
Según los cálculos de lo científicos la expedición tripulada a Marte tendrá una duración mínima de 490 días, de los cuales 250 días corresponden al vuelo Tierra-Marte y los 240 restantes al viaje de regreso.
El Instituto de Problemas Médico-Biológicos (IPMB) de la Academia de Ciencias de Rusia planea comenzar el próximo año o, más tardar en 2009. un simulacro de vuelo a planeta Rojo, proyecto conocido como "Marte-500".
Seis voluntarios permanecerán un total de 520 días, el tiempo del viaje de ida y vuelta a Martes más una estancia de 30 días en la superficie marciana, en un simulador.
El experimento ruso se desarrollará en cinco módulos de 550 metros cúbicos, con una configuración, instrumentos y equipos que podría haber en las futuras naves interplanetarias.
El viaje de una expedición al planeta Rojo es una meta ya establecida en los programas espaciales de Estados Unidos, Rusia, China y los países miembros de la Agencia Espacial Europea (ESA).
sgf

Derraman 10 mil toneladas de petróleo al mar de Corea del Sur

EFE
El Universal
Seúl, Corea del Sur
Viernes 07 de diciembre de 2007

Un buque petrolero de Hong Kong colisionó hoy con un carguero surcoreano en aguas del mar occidental de Corea del Sur y vertió al mar 10 mil toneladas de crudo, según informó la agencia de noticias Yonhap.
El accidente se produjo esta mañana a unos 8 kilómetros de las costas de Corea del Sur, cuando el petrolero hongkonés, Hebei Sprit (de 146 mil toneladas) , chocó contra un carguero surcoreano.
La cantidad de crudo vertida es superior al peor accidente de este carácter ocurrido hasta ahora en Corea del Sur, sucedido en 1995, cuando se vertieron unas 5 mil toneladas.
El Gobierno surcoreano ha creado un centro para paliar los daños producidos y ha enviado al lugar del accidente tres barcos de limpieza que trabajan en la zona del accidente.
Las autoridades surcoreanas creen que el suceso no conducirá a un desastre ya que el vertido no se extiende rápidamente y se mostraron confiadas en que el vertido quedará controlado en dos días.
El ministro de Pesca, Kang Moo-hyun, dijo que las autoridades trabajan para detener el vertido antes de que se extienda a los centros pesqueros cercanos a la zona del accidente.
Según Yonhap, algunos habitantes de la zona más cercana al accidente presentaron síntomas como náuseas, a causa del olor del petróleo.
Los pescadores expresaron su preocupación por si el vertido se extiende por las zonas pesqueras.
sgf

Icebergs: Una señal de calentamiento


El Imparcial

Viernes 7 de diciembre del 2007

Punta Arenas, Chile.- El naufragio del crucero “Explorer” nos hace reflexionar sobre la problemática del aumento de icebergs en los mares, especialmente en el Océano Atlántico. ¿Cómo influye el calentamiento global de la Tierra en el desmembramiento cada vez más frecuente de estas grandes masas de hielo?He aquí un reto inmediato para científicos y políticos, porque lo que está en juego es el futuro del Planeta.La historia El “Explorer” que navegaba por aguas del Océano Antártico colisionó con un iceberg en dos ocasiones.Este aumento del número de icebergs se debe en gran medida al deshielo de los glaciares y las capas de hielo, esto provoca el aumento del nivel de los mares.Se ha producido un aumento de casi un 40% de la productividad biológica y esto se debe a que los icebergs contienen gran cantidad de material terrestre que se va liberando según se van derritiendo.Como si del Titanic se tratara, en estos últimos días nos ha llegado una noticia que nos cuenta el naufragio de un crucero, el “Explorer” que navegaba por aguas del Océano Antártico y que colisionó con un iceberg en dos ocasiones, los dos impactos se produjeron con una diferencia de pocos minutos.El primero de los choques generó un hueco que no era de grandes dimensiones, por lo que se inició el bombeo del agua para que el barco de mantuviera a flote, pero poco después el capitán anunció el avistamiento de un nuevo iceberg, se tenia la esperanza que el viento lo trasladara a otro lugar, pero esto no fue así y el segundo choque fue fatal. A partir de ese momento comenzó la evacuación de la tripulación y los pasajeros. El crucero estaba situado a 96 kilómetros de la península Antártica, unos mil kilómetros de la ciudad argentina de Ushuaia y a mil 300 kilómetros de la chilena Punta Arenas. Allí rescataron a los 154 pasajeros. El peligro asoma del agua Los icebergs son grandes bloques de hielo que se han fragmentado de láminas de hielo o de glaciares de las zonas polares de la tierra (Ártico y Antártico) y forman parte de la criósfera (parte de la Tierra que se encuentra congelada).Una de las características más importantes de los icebergs es que el 90% de su masa se encuentra por debajo de la superficie del agua, esto se debe a que los icebergs son menos densos que el líquido elemento. Con este nuevo suceso ocurrido en los mares colindantes al Antártico, se hace evidente una problemática con respecto a los icebergs que ha sido estudiada durante los últimos años. Durante este mismo año se han iniciado estudios sobre los efectos del cambio climático sobre los mares y zonas polares.La pregunta es ¿Cómo influye el calentamiento global de la Tierra en el desmembramiento cada vez más frecuente de estas grandes masas de hielo?El deshielo ha afectado durante los últimos años a lugares como Nueva Zelanda, en los que ha aparecido gran número de icebergs, algunos de hasta 150 metros de altura y que llegaron a unos 200 kilómetros de las costas de la Isla del Sur. -EFE

Morirá’ 60% de Amazonas antes del 2030


El Imparcial

Viernes 7 de diciembre del 2007

Bali, Indonesia.- El impacto del cambio climático más la deforestación podría eliminar o dañar severamente casi el 60% de la selva amazónica para el 2030 permitiendo que las temperaturas globales alcancen niveles catastróficos, dijo ayer un grupo activista del medio ambiente.“La importancia de la selva amazónica para el clima global no puede ser menospreciada”, afirmó Daniel Nepstad, autor de un nuevo informe de la WWF difundido en la Conferencia de la ONU sobre el Cambio Climático efectuado en la ciudad indonesia de Bali.“No solamente es esencial para enfriar la temperatura del mundo, sino que es una fuente tan importante de agua dulce que quizá sea suficiente para influenciar algunas de las grandes corrientes oceánicas, y encima de ello, en un enorme almacén de carbono”.Con una superficie de 4.1 millones de kilómetros cuadrados (1.6 millones de millas cuadradas), la selva del Amazonas cubre casi el 60% de Brasil. Mayormente inexplorada, contiene un quinto del agua dulce del mundo y el 30% de las especies de plantas y animales muchas de ellas sin haber sido descubiertas.Según la WWF, la tala de bosques, expansión de la ganadería y empeoramiento de la sequía aumentarán en los próximos años y podría llevar al despeje del 55% de la selva amazónica. Si la lluvia disminuye un 10% en el Amazonas, como ha sido pronosticado, podría desaparecer otro 4%.Según los científicos, si las temperaturas globales aumentan más de dos grados centígrados (3.6 grados Fahrenheit) por encima de los niveles preindustriales, el riesgo para el medio ambiente y la población será enorme. Es esencialmente el “punto de equilibrio” de las inundaciones catastróficas y las sequías, el aumento del nivel del mar, las muertes por olas de calor y las enfermedades. ap

Publican lista de 10 ciudades de alto riesgo


El Imparcial

Viernes 7 de diciembre del 2007

Resalta organización ecologista que dichas urbes serán mayormente afectadas por cambio climático.
Roma, Italia.- Bangkok, Bombay, Dacca, El Cairo, Karachi, Lagos, México, Río de Janeiro, Shanghai y Yakarta son las 10 urbes del mundo con mayor riesgo de ser afectadas por el cambio climático, alertó ayer la organización ecologista italiana Legambiente. En su investigación “Ciudades bajo el efecto invernadero”, cuyos resultados fueron presentados ayer en Roma, la principal ecologista italiana indicó que algunas ciudades enfrentan sequías, otras inundaciones y otras aumentos de temperatura. De acuerdo con Roberto Della Sea, presidente de Legambiente, “las comunidades más expuestas al cambio climático son las más pobres, donde los estándares de infraestructuras y de sistemas de prevención son más bajos, por lo que el impacto es más relevante”. El reporte pronosticó que la brasileña Río de Janeiro sufrirá antes de 2050 un aumento de temperatura de 1.5 grados, con una elevación del nivel del mar de unos 40 centímetros y lluvias escasas pero más intensas que ocasionarían mayores inundaciones. El problema de las inundaciones también amenaza a la capital indonesia Yakarta, a la tailandesa Bangkok y a la ciudad china de Shanghai, que podrían ser golpeadas por ciclones más fuertes que ocasionarían desbordamientos de ríos. Las inundaciones representan también un peligro para la nigeriana Lagos, la bengalí Dacca, la paquistaní Karachi y la india Bombay, mientras en la egipcia El Cairo y la mexicana Ciudad de México el problema podría ser la carencia de agua. Legambiente expuso que la capital mexicana se ve amenazada en particular porque los periodos de sequía ocasionan “disminución drástica de la disponibilidad de recursos hídricos”, además de la sobreexplotación y a la contaminación de los mantos acuíferos. La ambientalista italiana, de carácter independiente y fundada en 1980, destacó que en las últimas décadas la Ciudad de México ha sufrido un progresivo aumento de temperaturas, de manera paralela a la mayor intensidad de las lluvias. ntx

Mejorar educación, es la tarea en Sonora


El Imparcial

Viernes 7 de diciembre del 2007


El secretario de Educación y Cultura, Arnoldo Soto, afirmó que ese es el reto para la dependencia a su cargo
POR ALMA GONZÁLEZ agonzalez@elimparcial.com


Lograr que la educación de los sonorenses no sólo sea de las mejores en el País, sino en el mundo, es el reto de la Secretaría de Educación y Cultura, señaló su titular, Arnoldo Soto Soto.Para alcanzar esta meta el gobernador Eduardo Bours Castelo se encuentra comprometido con el sistema educativo y en esto se trabajará de manera conjunta, añadió.“El Gobernador acaba de comentar los resultados que se tuvieron en Sonora, pasaron de un lugar 23 a un octavo lugar global en el 2006, esto demues tra el gran impulso que a la educación se le ha dado en Sonora”, resaltó.Soto Soto consideró que la capacitación constante que los docentes recibirán a partir del 2008 asegurará una mejor calidad de educación en el Estado.Al cuestionarle si en Sonora podrían alcanzarse los niveles de las instituciones de Finlandia, que según datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), es de las mejores en el mundo, respondió lo siguiente:“Yo creo que competir con economías de países muy desarrollados es realmente lo que debe buscar la educación en Sonora y eso es con lo que estamos comprometidos”.Al final de la entrevista, luego del término de un evento en la Escuela Normal, comentó que la evaluación de la educación a nivel estatal se dará a conocer el próximo lunes 10 de diciembre.

México tiene cuarto lugar en lucha contra cambio climático


El Imparcial
Viernes 7 de diciembre del 2007

BERLÍN,Alemania(EFE)

Alemania es vicecampeona en la lucha contra el cambio climático, que lidera Suecia, según el índice 2008 que la ONG "Germanwatch" elabora entre los 56 países más contaminantes del globo, y que este año destaca los esfuerzos de México, Brasil y Argentina y pone un suspenso a Australia, Estados Unidos y Arabia Saudí.El barómetro 2008, que valora los esfuerzos de los países que más CO2 emiten en política medioambiental, y que ha elaborado "Germanwatch" con motivo de la cumbre del clima que se celebra en Bali (Indonesia), ha puesto buena nota a Alemania, que ha escalado del cuarto al segundo puesto durante el último año.Destaca así mismo el sobresaliente de México, que le sigue los pasos a Suecia, Alemania e Islandia, situándose en el cuarto puesto.Brasil ocupa el octavo lugar, mientras que Argentina se sitúa en el décimo puesto del Índice de Protección Climática 2008, mientras España, por su parte, ocupa un modesto vigésimo-noveno lugar.Entre los primeros 20 puestos se colocan 12 de los 27 países que conforman la Unión Europea (UE), entre ellos Gran Bretaña, Francia, Hungría y Malta, pero también tres de los países más grandes de Latinoamérica.Los 56 países que recoge el índice son responsables del 90% de las emisiones de CO2 que se lanzan a la atmósfera.Entre los 10 países más contaminantes y que menos esfuerzos realizan destacan Arabia Saudí, EU, Australia, Canadá y Rusia.El objetivo de este índice que "Germanwatch" publica desde 2006 es aumentar la presión sobre los países industrializados, que más contribuyen al calentamiento global, entre los que destacan EU (21.44% emisiones CO2), China (18.8%), Rusia (5.69%), Japón (4.47%) o la India (4.23%). Alemania es responsable de 3% de las emisiones globales de CO2.

jueves, 6 de diciembre de 2007

Develan los misterios del Sol

El Imparcial
Jueves 6 de diciembre del 2007
MADRID, España(EFE)
El satélite japonés "Hinode" ha desentrañado muchos misterios del Sol, entre ellos los de su campo magnético y las tormentas de viento solar que interfieren las comunicaciones en la Tierra, según revelaron 10 informes divulgados hoy por la revista Science. Los datos científicos proporcionados por "Hinode" (Aurora, en japonés) ayudarán a explicar las enormes diferencias de temperatura que existen entre la superficie relativamente fría del Sol y su candente atmósfera. También servirán para dilucidar el origen de los vientos solares que se desplazan de manera fulgurante por el vacío cósmico y alteran la atmósfera de nuestro planeta, señalaron los científicos que participaron en los estudios. Esas alteraciones son responsables de los fenómenos que los científicos califican como el "clima espacial" que permanentemente amenaza las telecomunicaciones, los sistemas de navegación y las redes de suministro eléctrico en la Tierra. Uno de los resultados clave de la misión del satélite japonés que cuenta con telescopios de la NASA, fue el descubrimiento de un tipo de onda magnética que se desplaza por el plasma de la corona solar. La existencia de esas ondas había sido pronosticada por el físico sueco Hannes Alfven, ganador del Premio Nobel de Física en 1970. "Hasta ahora había sido imposible observar las ondas Alfven debido a la resolución limitada de los instrumentos disponibles", señaló Alexei Pevtsov, científico del programa. Según Brook Hanson, sub editor de Ciencias Físicas, los informes sobre los estudios de "Hinode" son los primeros que se ponen a disposición del público sobre la misión. "Aunque todavía queda mucho por aprender, sus descubrimientos muestran que la misión nos proporcionará una nueva visión del Sol", añadió. El "Hinode" fue puesto en una órbita terrestre en septiembre de 2006 y ocupa una posición que lo mantiene de manera permanente frente al Sol. Para sus observaciones utiliza espectrómetros que auscultan la estrella a través de imágenes ópticas y las proporcionadas por rayos X y longitudes de onda ultravioleta. Esos dispositivos permiten que los científicos capten imágenes de alta resolución que muestran las estructuras y los campos magnéticos en el interior del plasma solar. Uno de esos dispositivos es el telescopio de rayos X de alta resolución que permitió a los físicos del Centro de Vuelos Espaciales de la NASA, en Huntsville (Alabama) observar la corona en los polos solares y registrar un número récord de torrentes de rayos X que cruzan el plasma. Según uno de los informes, mediante la mayor sensibilidad de ese telescopio los científicos encabezados por el físico Jonathan Cirtain observaron al menos 240 de estos torrentes cuando hasta ahora se habían detectado solo unos pocos. "Estas observaciones muestran una clara relación entre la reconexión magnética y la formación de las ondas Alfven en estos torrentes de rayos X", señaló Cirtain. "Su gran número, junto con las altas velocidades del plasma, constituyen un mayor respaldo para la idea de que los torrentes de rayos X son la fuerza que determina la creación de los velocísimos vientos solares", señaló. La misión del satélite "Hinode" es dirigida por la Agencia de Exploración Aeroespacial de Japón, la cual recibe colaboración de Agencia Espacial Europea (ESA), la NASA y el Consejo de Ciencias y Tecnología del Reino Unido.

Robots industriales: cada vez más veloces y listos

Redacción / El Economista.com.mx
Jueves 6 de diciembre del 2007

Tokio.- Campeones del mundo en robots industriales, los japoneses dotan a sus criaturas de una capacidad productiva insuperable, de un aspecto para todos los gustos, con rasgos humanoides o propios de los monstruos de ciencia ficción, y sobre todo de una inquietante inteligencia.
Tres de ellos, alineados, trabajan sin descanso metiendo en cajas los chocolates que desfilan anárquicamente a todo gas sobre una cinta transportadora frente a ellos. Un trabajo en cadena repetitivo e ingrato, inhumano por antonomasia.
Pero este trío de robots obreros incansables lo hace sin rechistar noche y día, a un ritmo vertiginoso de 300 chocolates ordenados por minuto.
Estos ágiles brazos articulados fabricados por el japonés Fanuc es un ejemplo de las últimas generaciones de autómatas contratados en las fábricas agroalimentarias.
Están equipados de un sistema visual en tres dimensiones para ver los chocolates y atraparlos tan pronto como pasen por delante de ellos, sin derecho a equivocarse.
La tarea se complica porque otra tanda de cajas desfila por una segunda cinta transportadora. Aún así, cada robot se concentra en su trabajo sin despistarse.
“Jamás un humano podría ir tan rápido, durante horas y horas sin interrupción”, se felicitaba un ingeniero de Fanuc, al presentar las hazañas de estos tres prodigios durante un reciente salón de robots en Tokio.
A unos metros de allí, otros trillizos, de la marca Nachi, seleccionan latas de conservas colocadas al azar en un soporte móvil. El primero de ellos atrapa el atún, el segundo el salmón y el tercero las sardinas. Ninguno se equivoca, ni siquiera una vez.
Más allá, otro aparato se empeña en escoger componentes. El todavía es más inteligente que sus congéneres.
Como hace un niño concentrado en colocar cubos, bolas y otras figuras en las formas geométricas correspondientes, este imperturbable robot desliza una a una las piezas minúsculas de diferentes estructuras en los emplazamientos previstos para ellas.
Cuando se acerca a cada uno de los componentes parece reflexionar, medita si su gesto es o no pertinente y finalmente cambia de parecer. A fuerza de deducciones sucesivas, acaba por encontrar la casilla correcta.
En otro constructor nipón, Yaskawa, tres seres de la ingeniería mecatrónica con dos brazos, los “Motoman”, se afanan en ensamblar un aparato de cabo a rabo. Lo hacen en cadena, coordinando su ritmo y sus gestos.
Pero al contrario de sus compañeros, estos tres golfos semihumanoides tienen derecho cada año a unos instantes de ocio que dedican a tocar instrumentos de percusión japoneses “wadaiko” durante los “matsuri” (fiestas) de su región del sur de Japón.
Otro listillo, el gigantesco Artis de Nachi, de casi 5 metros de alto, manipula las losas de vidrio que servirán para fabricar pantallas de televisión. Lo hace con una precisión de 0,3 milímetros y una rapidez de relámpago.Con información de AFP

Tortugas baulas, entre la vida y la muerte

Redacción / El Economista.com.mx

Juves 6 de diciembre del 2007

Es la gigante de los quelonios. Para muchos, un dinosaurio viviente, por sus 65 millones de años en la Tierra, que no impiden que sea también la más amenazada de todas las tortugas marinas, cuya supervivencia, según los expertos, hoy pende de un hilo.


Playa Grande.- Amparadas en la oscuridad de la noche, las enormes tortugas baulas llegan cada año a Playa Grande, en el Pacífico norte costarricense, para depositar en la arena los huevos en los que se encuentra el futuro y la esperanza de su especie.
Es la gigante de los quelonios. Para muchos, un dinosaurio viviente, por sus 65 millones de años en la Tierra, que no impiden que sea también la más amenazada de todas las tortugas marinas, cuya supervivencia, según los expertos, pende de un hilo.
Con hasta tres metros de largo y 300 kilos de peso, es uno de los reptiles más grandes del mundo, tamaño que no la protege de la agresión del hombre, que puede con su caparazón suave.
Playa Grande, en el Parque Nacional Marino las Baulas (PNMB), es el principal sitio de anidación de este quelonio en el Pacífico, donde sus poblaciones han pasado de 91,000 hembras anidadoras en 1982 a menos de 1.000 este año.
Rodney Piedra, biólogo y administrador del PNMB, explicó a Efe que a este ritmo, esta especie podría estar extinta en un plazo máximo de 15 años, y por eso figura entre la lista de animales más amenazados del Convenio sobre el Comercio Internacional de Especies de Fauna y Flora Salvaje Amenazadas (CITES).
Las baulas llegan cada año entre octubre y marzo a Playa Grande, ubicada unos 300 kilómetros al noreste de San José. Eligen esta playa, entre otros motivos, por su silencio y sobre todo por su oscuridad, elemento indispensable para que puedan orientarse, hacer sus nidos en la arena y regresar al mar.
Llegan de una en una, sin compañía, y ya en la arena eligen un sitio adecuado, hacen su nido, depositan sus huevos y luego emprenden una laboriosa tarea de camuflaje, cavando con sus aletas varios nidos falsos para proteger a sus crías de los depredadores.
Cada tortuga que desova en Playa Grande cuenta con un microchip identificador, de modo que los investigadores las conocen una a una y así pueden determinar el comportamiento creciente o decreciente de la población.
Además, cuentan con un vivero para los huevos depositados en sitios peligrosos y garantizar así su eclosión.
En promedio, cada baula deja 66 huevos en el nido, y de ellos, el 50 por ciento nace con éxito, pero la mayoría de estas nuevas tortugas morirán antes de convertirse en adultas, detalló Piedra.
A pesar de estos esfuerzos, el panorama de la baula es poco alentador. La llegada de hembras a Playa Grande en los últimos años ha ido en picada: la temporada 1988-1989 registró la visita de 1.504 tortugas, y para la temporada 2006-2007 solo anidaron 52.
Este año, destaca Piedra, la situación parece mejorar, pues sólo entre octubre y noviembre ya han hecho su nido 51 baulas.
La lucha de los nueve guardaparques del PNMB es compleja, pues este sitio colinda directamente con dos playas de alto desarrollo turístico, cuyos hoteles, luces y sonidos, alejan a las baulas de la costa.
El mayor riesgo viene de Tamarindo, una de las playas más pobladas del Pacífico costarricense, que en los últimos años ha experimentado un “boom” inmobiliario y hotelero, y cuyas luces son visibles desde el centro del Parque Nacional, donde llegan las tortugas.
Además, existe el riesgo de que aguas contaminadas de Tamarindo lleguen a Playa Grande, pero el mayor reto es detener el desarrollo inmobiliario dentro del PNMB, pues actualmente hay varias viviendas en la zona costera y decenas de proyectos para vender lotes frente al mar.
Piedra y diversas organizaciones ecologistas han promovido la expropiación de estos terrenos para asegurar la conservación de al menos 75 metros desde la línea de mar para las tortugas, iniciativa que cuenta con el apoyo del Gobierno, aunque el proceso es lento y, hasta ahora, de 304 lotes, solo uno ha pasado a manos del Parque.
Pero Playa Grande es solo un eslabón de la cadena indispensable para salvar este quelonio, pues se trata de una especie altamente migratoria que, aunque desova en Costa Rica, nada para alimentarse y reproducirse a Islas Galápagos (Ecuador) y desde allí se dispersa por todo el Pacífico oriental y sur.
Por eso, las acciones de conservación deben llegar al mar, donde las baulas mueren por la pesca incidental, especialmente de arrastre.
Un punto a favor ha sido la consolidación del corredor biológico Cocos, Malpelo, Galápagos, que integra acciones conservacionistas desde Costa Rica hasta Ecuador, pasando por Panamá y Colombia.
Según Piedra, este es un importante paso, pero aún falta proteger a la baula en la tercera fase de su ciclo de vida, cuando sale de Galápagos y se dispersa por muy diversos lugares, desde aguas chilenas y peruanas, hasta zonas orientales del Pacífico.
Con información de EFE

Diputados de EU aconsejan en Bali ignorar exigencias de Bush

En misiva, relacionan un giro en la política ambiental estadunidense al posible cambio de gobierno, tras las elecciones del próximo año
El objetivo de esa nación es lograr un acuerdo que dé a los involucrados la libertad de elegir medidas en torno de la emisión de gases: Greenpeace

Dpa y Afp
Nusa Dua, Indonesia, 5 de diciembre. Once congresistas estadunidenses aconsejaron hoy a los participantes en la conferencia sobre clima que se celebra en Bali ignorar las exigencias de la administración del presidente George W. Bush para poder negociar un tratado efectivo contra el calentamiento global.
La inusual iniciativa representa un paso más en el proceso de aislamiento que Estados Unidos sufre en el encuentro, y llega el mismo día en que observadores acusaron a ese país de estar frenando los avances de la conferencia, junto con Japón y Canadá.
Los diputados estadunidenses escribieron un mensaje al director de la Secretaría de Cambio Climático de la ONU, Yvo de Boer, en el que vinculan un giro en la política medioambiental del país a un posible cambio de gobierno en Washington tras las elecciones del año que viene: “Mientras el gobierno no modifique su postura frente al cambio climático, la opinión pública y los políticos estadunidenses estarán preparados para actuar en consecuencia”.
El objetivo del encuentro en Bali es negociar un nuevo tratado que suceda al Protocolo de Kyoto, vigente hasta 2012, en el establecimiento de medidas para frenar el cambio climático. El acuerdo de Kyoto sólo estipula límites de emisiones para países industrializados. Tras la reciente firma de Australia, Estados Unidos es el único Estado desarrollado que no ratificó el acuerdo.
Voces en contra presunto bloqueo
Diversas voces se alzaron hoy contra una presunta actitud de bloqueo de la delegación estadunidense en el encuentro.
Hasta ahora han intentado en todas las rondas de negociación limitar metas ambiciosas y evitar concesiones concretas, afirmó el presidente de la organización ecologista Amigos de la Tierra, Meena Raman.
Inclusive se opusieron a la formación de un grupo de trabajo para aspectos concretos referidos a la transferencia de tecnología, agregó. Dijo que los países industrializados se comprometieron hace años a ayudar a las naciones pobres con tecnologías limpias para un mejor uso de la energía, pero que esas promesas no fueron cumplidas.

Los robots de hoy

Un violinista virtuoso y una silla de ruedas inteligente capaz de sortear obstáculos son los dos últimos robots que el gigante nipón Toyota ha añadido a su lista de compañeros autómatas
Robots con alma humana

EFE
El Universal

Jueves 06 de diciembre de 2007

Tokio .- Un violinista virtuoso y una silla de ruedas inteligente capaz de sortear obstáculos son los dos últimos robots que el gigante nipón Toyota ha añadido a su lista de compañeros autómatas, según informó hoy la compañía.
El músico androide, de metro y medio de altura y 56 kilos, está dotado de un brazo capaz de realizar movimientos similares a los del ser humano, e incluso, imitar el gesto para producir un "vibrato" como un verdadero músico.
Por su parte, la silla de ruedas inteligente, de un metro de alto y 150 kilos, está capacitada para moverse en todas direcciones, y sortear escalones y obstáculos.
Este robot tiene una autonomía de 20 kilómetros y puede desplazarse a una velocidad media de 6 kilómetros por hora y superar cuestas de hasta un 10 por ciento de desnivel.
De forma similar a lo que sucede en la Fórmula 1, la división de robótica de la compañía japonesa desarrolla este tipo de prototipos para posteriormente generalizar los avances tecnológicos que contienen y aplicarlos a otros productos.
En el caso del violinista, el énfasis de Toyota se ha puesto sobre el desarrollo de un bípedo que pueda realizar movimientos complejos con sus brazos con el objetivo de que posteriormente pueda colaborar en las tareas domésticas o en el cuidado de enfermos.
La silla de ruedas estaría destinada a facilitar el desplazamiento de personas de movilidad reducida, así como el transporte de cargas.
La división de robótica de Toyota está centrada en diseñar nuevos productos que puedan mejorar la vida de las personas en los campos de las tareas domésticas, el cuidado de enfermos, la fabricación de manufacturas y el transporte de personas en distancias cortas.
La compañía nipona anunció asimismo que espera que los avances tecnológicos presentados con estos dos nuevos robots puedan aplicarse y generalizarse para 2010.

pmm

Cancela NASA despegue del Atlantis

AP
El Universal
Jueves 06 de diciembre de
(Foto: Archivo/ EL UNIVERSAL)

La NASA canceló el despegue del transbordador espacial Atlantis programado para este jueves debido a fallas con el tanque externo de combustible.

El vuelo, que estaba programado para las 21:31 GMT, *fue postergado para el viernes, dijo la agencia espacial.

Dos de los cuatro sensores del tanque de combustible indicaban que el tanque estaba vacío aunque estaba lleno del combustible, que es hidrógeno líquido. Para que el despegue sea aprobado, tres de los sensores deben estar funcionando, dijo Paul Foerman, un portavoz de la NASA.

Los sensores son cruciales para garantizan que las tres turbinas principales del transbordador se apaguen o prendan oportunamente, y no antes o después.

sgf

miércoles, 5 de diciembre de 2007

Reprueba México examen de la OCDE sobre rendimiento escolar

La Jornada
Miércoles 5 de diciembre del 2007



Blanca Heredia Rubio, representante de la OCDE en México; Josefina Vázquez Mota, titular de la SEP, y Felipe Martínez Rizo, director del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, durante la presentación de resultados de PISA 2006 Foto: Yazmín Ortega Cortés


Uno de cada dos alumnos, incapaz para “resolver problemas elementales”, según el PISA 2006
Chiapas, Guerrero y Tabasco, entre las entidades de peor desempeño; DF y NL, de las mejores
Se reciben los resultados sin autocomplacencias, dice la titular de la SEP al organismo mundial


Karina Avilés

En México, 50 por ciento de los jóvenes de 15 años se ubicó en los niveles cero y uno, los más bajos del rendimiento escolar en las habilidades científicas, matemáticas y de lectura, lo que significa que están poco calificados para pasar a los estudios superiores y resolver problemas elementales.
En contraste, ni siquiera uno por ciento logró colocarse en el máximo nivel de las tres competencias evaluadas en el Programa Internacional para la Evaluación de los Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) 2006 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
Además, el país cayó 12 puntos en lectura y ciencias, y sólo aumentó 19 en matemáticas, si se comparan los resultados con los obtenidos en 2000. Así, México se distingue una vez más por ocupar el último lugar no sólo en ciencias –como se adelantó la semana pasada–, sino también en las competencias lectoras y de matemáticas de las 30 naciones integrantes de la OCDE.
El organismo internacional dio a conocer ayer estos resultados en su sede de México, donde señaló que el hecho de que uno de cada dos estudiantes se encuentre en los niveles cero y uno es uno de los grandes desafíos para la nación, el cual sólo se compara con el que enfrenta Turquía.
Por encima de Argentina y Brasil
Esto último, a escala de los 30 países de la OCDE, pero si se toman en cuenta las 57 naciones donde se aplicó la prueba, México también se encuentra a la zaga, y sólo está por encima de países como Argentina, Brasil, Colombia, Azerbaiyán, Qatar y Kirguistán. En el ámbito latinoamericano, Chile y Uruguay superan a México.
En respuesta, la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Josefina Vázquez Mota, quien asistió a la presentación del informe, señaló que se reciben estos resultados sin “autocomplacencias” y con un espíritu de toma de decisiones sustantivas. Al respecto, Blanca Heredia, directora de la OCDE en el país, resaltó la importancia de reconocer las evaluaciones por parte de los diferentes actores de la comunidad educativa, pues tener la actitud de “avestruz, clavar la cabeza en la tierra, no es la mejor manera de avanzar”.
En ciencias –competencia en la que se colocó el énfasis en esta edición de PISA–, la media de desempeño de México fue de 410 puntos, al igual que en lectura, por lo que en ambas se ubicó en el nivel 2 –el mínimo necesario para que un escolar pueda seguir estudiando en grados superiores–, mientras que en matemáticas la media fue de 406 puntos, que coloca al país en el nivel uno, es decir, de insuficiente.
Así, en ciencias, 51 por ciento de los alumnos se situó en los niveles cero y uno, mientras que sólo 0.3 por ciento llegó al nivel cinco, y nadie de ellos al seis, que son los de mejor desempeño.
Respecto a la competencia de lectura, 47 por ciento de los escolares mexicanos estuvieron en los niveles más bajos y apenas 6 por ciento se colocó entre los niveles cuatro y cinco, contra 29 por ciento del promedio de la OCDE en las mejores escalas; en matemáticas, 56 por ciento se quedó entre el cero y el uno, sólo 0.8 por ciento en el cinco y 0.1 por ciento en el seis.
Estas concentraciones en las escalas más bajas marcan una gran distancia de México con el promedio de las naciones que integran la OCDE. Por ejemplo, en matemáticas, México tiene 20.7 por ciento más de alumnos en el nivel cero que el promedio de la organización. En el listado, los países con los desempeños más altos fueron Finlandia, Hong Kong, Taipei, Canadá y Corea.

Y los estados…
Una de las novedades del informe corresponde a los datos relativos a los estados, donde se destaca que en algunas de las entidades que tienen los peores niveles de desempeño, hasta 70 por ciento de los alumnos se encuentra en los niveles cero y uno que, como se dijo antes, no alcanzan ni lo mínimo indispensable para acceder a la sociedad del conocimiento. Los estados con los resultados más bajos fueron 12: Chiapas, Tabasco, Oaxaca, Guerrero, Campeche, Puebla, Michoacán, Nayarit, Hidalgo, Sinaloa, Quintana Roo y Guanajuato.
En matemáticas, dichas entidades tienen en común que el mayor porcentaje de sus alumnos está en el nivel cero. Chiapas, con 48 por ciento de sus estudiantes; Oaxaca, con 45 y Guerrero con 44.
En contraste, las entidades que tienen los logros más altos en las tres competencias evaluadas son Nuevo León, Aguascalientes, Coahuila y Colima, así como el Distrito Federal. En ciencias, los que tienen la menor proporción de estudiantes en el nivel cero son la capital del país y Aguascalientes, con 8 por ciento cada uno. En el otro polo de la escala, la ciudad de México tiene 7 por ciento de sus alumnos en los niveles 4 a 6, mientras que para Aguascalientes el pocentaje es de 6.
En lectura y matemáticas, Nuevo León, Distrito Federal y Aguascalientes destacan de definir los estándares a partir de los cuales se evaluará a la comunidad educativa.

Hicieron la prueba más de 37 mil
La evaluación se aplicó a 37 mil 706 jóvenes de 15 años de escuelas públicas y privadas, independientemente de su grado académico, aunque 77.8 por ciento tiene el nivel de bachillerato.
La OCDE emitió a su vez un informe con 12 recomendaciones, entre las que sobresale la urgencia de definir los estándares a partir de los cuales se evaluará a la comunidad educativa.

Anuncia la SEP once acciones para revertir “pobres” resultados en prueba de la OCDE

La Jornada
Miércoles 5 de diciembre del 2007
Reforma de planes y programas y uso de nuevas tecnologías, principales metas en el sector
Laura Poy Solano

Miguel Székely y Fernando González Sánchez, subsecretarios de Educación Media Superior y de Educación Básica, respectivamente, en conferencia sobre los resultados de PISA 2006 Foto: Carlos Ramos
Ante los “pobres” resultados que obtuvo México en el desempeño académico de los jóvenes de 15 años, los cuales fueron revelados por la prueba PISA 2006 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció 11 acciones prioritarias, que contemplan como eje central la “reinvención” del pacto de federalización de la enseñanza.
La propuesta fue avalada por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), encabezado por Elba Es- ther Gordillo Morales, en su cuarto Congreso Nacional, realizado este año.
En conferencia de prensa para dar a conocer las medidas que permitan aplicar las recomendaciones de la OCDE para contrarrestar los bajos puntajes en materias como matemáticas, ciencias y lectura, el subsecretario de Educación Básica, Fernando González Sánchez, señaló que una tarea prioritaria es la “reinstitucionalización” del pacto, pues aseguró que la transformación del sistema “pasa por la revisión del federalismo educativo, tarea en la que se deberá trabajar por lo menos dos años, si actuamos con celeridad”.
Sin embargo, destacó que más que obstáculos para acceder a una reforma de fondo en la enseñanza, existen condiciones que se deben cumplir, por lo que llamó a una revisión central del pacto de federalización educativa y a alcanzar los acuerdos políticos y laborales necesarios, pues su reorganización es la “mejor estrategia para alcanzar mayores niveles de calidad en la enseñanza”. Cabe señalar que dicha propuesta fue presentada por el SNTE en su cuarto Congreso Nacional realizado este año.
El también yerno de Gordillo Morales insistió en que las principales metas en educación básica son el impulso a una reforma de planes y programas que fortalezcan la autonomía académica y escolar, la aplicación de una política transversal en el uso de las nuevas tecnologías de la información, la creación de un sistema nacional de actualización y profesionalización docente vínculado al Sistema Nacional de Evaluación, así como reforzamiento de la infraestructura en telesecundarias y enseñanza indígena.
Respecto al fortalecimiento del bachillerato, Miguel Székely, subsecretario de Educación Media Superior, destacó seis acciones: designación por concurso de oposición de directivos de los planteles de bachillerato, evaluación de la gestión escolar, programas de formación docente, reforma integral a la educación media superior, aplicación de la prueba Enlace en bachillerato a partir de abril de 2008 y la creación de un programa nacional de tutorías.
Metas y políticas públicas
En lo que respecta a las metas de aprovechamiento académico, Jorge Santibáñez, titular de la Unidad de Planeación de la SEP, aseguró que la meta para 2012 en la prueba PISA es pasar de 408 a 435 puntos promedio en español y matemáticas”.
Afirmó que al pasar de 392 puntos promedio en español y matemáticas –en los resultados de la prueba del PISA 2003– a 408 en la de 2006, “hubo un incremento promedio de 16 puntos en sólo una edición, por eso la meta es crecer 13 puntos para 2009 y, de 13 a 14 para la de 2012”.
No obstante, subrayó que no se trata de una meta inercial, sino de reflejar los resultados de la aplicación de políticas públicas que “van en el sentido de las recomendaciones de PISA, tanto por la aplicación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, como por los contenidos curriculares, que ya estarán trabajando con la óptica de una reforma educativa”.

PISA, SEP, SNTE

Nuevo Excélsior
Miércoles 5 de diciembre del 2007

Carlos Ornelas

Ya escucho las excusas de quienes se oponen a la evaluación: es la pobreza, el poco financiamiento, los bajos salarios de los docentes.
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, la OCDE, dio a conocer ayer los resultados de la prueba del Programa Internacional para Evaluar a los Estudiantes (PISA, por sus iniciales en inglés). Como en los exámenes de 2000 y 2003, los estudiantes mexicanos acreditan por debajo de los de otras latitudes. Aunque no había motivos para ser optimistas y esperar algo mejor, ese desempeño suscita enojo y desaliento. Y no es para menos.
Mi compañera Cecilia García ha informado en Excélsior, desde hace una semana, acerca de PISA, las expectativas de funcionarios, padres de familia e investigadores. En su nota de ayer proporciona los datos relevantes para México, esos que revientan las entrañas y provocan tristeza. Supongo que habrá detractores de esas pruebas, que saldrán voces a defender nuestra idiosincrasia, a señalar que no debemos compararnos con países del Primer Mundo, que necesitamos una norma mexicana de calidad educativa (SNTE díxit), con el fin de evitar esos cotejos aberrantes. Por esa razón, hoy resalto puntos en favor de los exámenes.
El PISA no evalúa la capacidad de retención, sino las habilidades de los estudiantes de 15 años en su lengua nativa, matemáticas y ciencias. Cada prueba pone el acento en uno de esos temas, pero valora los tres; en 2006, el énfasis estuvo en la alfabetización científica. El PISA 2006 desarrolla las preguntas alrededor de cuatro aspectos: el contexto de cada actividad; las competencias que los estudiantes aplican para resolver un problema; el dominio de conocimiento que se requiere, y sus actitudes acerca de la ciencia. Las preguntas no demandan conocimientos extraordinarios o dominio de la física cuántica; se les plantean asuntos de la vida cotidiana con respecto a salud, recursos naturales, calidad del medio ambiente y cuestiones de ciencia y tecnología comunes. Las encuestas (también en lenguaje y matemáticas) se trazan en tres contextos distintos: el personal (el estudiante en sí, su familia y los compañeros de un mismo grupo), social (comunidad y nación) y global.
El PISA define siete niveles de competencia científica, el más alto representa respuestas acertadas a las cuestiones más difíciles y, el nivel uno, las tareas más sencillas. Los estudiantes con el desempeño más elevado pueden identificar distintas fuentes de información y ofrecer explicaciones con base en pruebas y justificar sus decisiones. En cambio, quienes califican para el nivel uno, con frecuencia se confunden, no usan la información científica correctamente y mezclan creencias personales con hechos científicos, para justificar su respuesta. El 51% de nuestros estudiantes están en el nivel uno, o más abajo.

México, el peor país de la OCDE en ciencias

Milenio Diario

5 de diciembre del 2007

Estudiantes mexicanos, “futuros obreros” por su bajo nivel de habilidades. 51 por ciento apenas alcanza el primer nivel de competencia, concluye reporte.

Una profesora entrega reglas a niños de primaria en Vaasa, Finlandia. Foto: Olivier Morin/AFP

Pese a que México mejoró en algunos indicadores de la prueba PISA 2006 con respecto a las dos ediciones anteriores, en el área de ciencias 50.8 por ciento de los estudiantes de 15 años tienen competencias notoriamente insuficientes o insuficientes, lo que les impediría continuar con los estudios de bachillerato y universitarios. Esto significa que serán los futuros obreros, pues su nivel de habilidades sólo les permitiría desarrollar labores “mecánicas asociadas a la fuerza física”, concluyó Blanca Heredia, directora de la OCDE en nuestro país.México ocupa el último lugar de los 30 países miembros de de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos que participaron en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés), y la posición 48 en el ranking que incluye también a 27 países asociados al organismo internacional, es decir 57 naciones en total.Nuestro país obtuvo 410 puntos en ciencias, apenas siete puntos más que Indonesia, ocho más que Argentina y nueve más que Brasil. Le separan 153 puntos de la posición uno, ocupada por Finlandia, que alcanzó 563 puntos, seguida por Hong Kong-China con 452 y Canadá con 534 puntos.Este año, la prueba PISA privilegió conocer sobre las habilidades de ciencias mediante 59 reactivos, en tanto que de matemáticas y lectura se incluyeron menos preguntas (26 y 15, respectivamente) que en las ediciones 2000 y 2003 del examen.

El Atlantis comenzará un nuevo capítulo en la historia espacial


La Jornada


Washington, 4 de diciembre. Está a punto de comenzar un nuevo capítulo en la historia de los vuelos espaciales internacionales.
Tras años de espera, el transbordador estadunidense Atlantis está listo para partir el jueves desde Cabo Cañaveral (Florida) y llevar el laboratorio Columbus, de la Agencia Espacial Europea (ESA), a la Estación Espacial Internacional (EEI).
La misión realmente marca un hito en la historia europea de viajes espaciales tripulados, comentó el alemán Hans Schlegel, de 56 años, quien irá a bordo de la nave junto al astronauta francés Leopold Eyharts.
“Esto hará historia”, afirmó Eyharts, quien comenzará con los experimentos una vez que sus compañeros de tripulación regresen a la Tierra.
“En la actualidad, Europa está haciendo cosas que nunca se habían realizado. Éste es realmente el primer paso hacia las operaciones permanentes en el espacio”, comentó el especialista francés.
Estaba previsto que el laboratorio de la ESA, construido principalmente por EADS-Astrium en Bremen (Alemania), comenzara sus actividades en 2004, pero al desintegrarse el transbordador espacial Columbia; en febrero de 2003, al reingresar en la atmósfera de la Tierra, todos los vuelos de transbordadores fueron suspendidos. En dicho accidente perdieron la vida todos los astronautas a bordo.
Ése fue el comienzo de una etapa difícil, afirmó un ingeniero de Bremen que trabajó en el proyecto del laboratorio espacial Columbus. Había opiniones escépticas que querían anular el proyecto, lo que hubiera implicado la pérdida de lo invertido hasta ese momento, de un valor de 880 millones de euros.
Hasta el momento han sido los estadunidenses quienes han llevado la voz cantante en lo que a la EEI se refiere. La estación está en órbita a 400 kilómetros de la Tierra.
Pero esto cambiará una vez que llegue el módulo Columbus, de 13 toneladas, considerado por los especialistas un tesoro de la ciencia.
Posee siete compartimentos de carga fijos que pueden ser utilizados para varios tipos de investigación, desde el estudio de organismos de una única célula y de invertebrados hasta la física básica de los fluidos.
“Únicamente hay una cuestión esencial que es igual para todos los experimentos. ¿Qué sucede sin gravedad?”, comentó el ingenierio jefe del Columbus, Rüdiger Kledzik, de Bremen.
Una serie de experimentos han observado el deterioro de los huesos y los músculos al encontrarse en un índice de gravedad cero. En la ausencia de gravedad en el espacio, los seres humanos pierden mensualmente 10 por ciento de su masa muscular, según afirmó un especialista.
Los investigadores a bordo del Columbus persiguen dos objetivos: saber cómo combatir de manera efectiva enfermedades como la osteoporosis y adquirir conocimientos con la finalidad de poder realizar en el futuro vuelos de varios meses de duración.
Por ejemplo, un vuelo de ida y vuelta a Marte llevaría alrededor de dos años, con lo cual debe hallarse una solución al problema muscular y óseo antes de que una misión de esta envergadura tenga lugar.
Pero primero, Columbus debe llegar a la EEI, y Schlegel, físico y ex paracaidista militar, es responsable de esta tarea.
Durante los 11 días que dure la misión, Schlegel deberá realizar dos salidas al espacio junto a un colega estadunidense.
Maniobras de instalación
En la primera salida, un robot gigante levantará a Columbus de la rampa de carga del transbordador. Schlegel y el astronauta estadunidense Rex Walheim prepararán el traslado del laboratorio.
Además remplazarán un tanque de nitrógeno que es utilizado para presurizar el sistema de refrigeración que se encuentra en el exterior de la EEI.
“Estas tareas en el exterior tendrán una duración de seis horas y media”, según informó la NASA. Lo más difícil es mantener la concentración al máximo nivel posible durante las tareas, comentó Schlegel.
El astronauta alemán regresará a la Tierra con el Atlantis tras instalar el Columbus en la EEI, mientras que Eyharts, que será el primero en ingresar en el módulo Columbus, permanecerá en la estación por un periodo de dos a tres meses.

Preocupa postura de países ricos sobre emisión de contaminantes

La Jornada
Dpa
Nusa Dua, Indonesia, 4 de diciembre. Tras el primer día de trabajos de la Conferencia Internacional sobre Cambio Climático de la ONU, en la isla indonesia de Bali, grupos ecologistas expresaron su preocupación sobre el compromiso de importantes países industrializados.
La delegación japonesa no mencionó en su primer discurso ni una sola palabra sobre la necesidad de fijar metas para la reducción pareja de emisiones para todas las naciones, afirmó Kyoko Kawasaka, del grupo ecologista Red Kiko en Nusa Dua.
Steven Guilbeault, miembro del grupo canadiense Equiterre, criticó a Canadá, integrante del G-8, que tampoco aboga en Bali por límites de emisión iguales para todos los países.
“Si los países industrializados no asumen aquí un papel de liderazgo, ¿entonces quién?”, preguntó Kawasaka.
Con la conferencia, los ministros de Medio Ambiente de más de 180 países quieren negociar un nuevo tratado que suceda al Protocolo de Kyoto, vigente hasta 2012, con el objetivo final de combatir el cambio climático.
Se espera que el nuevo tratado sea firmado en 2009. En la conferencia participan más de 10 mil asistentes.
Los ecologistas esperan que en Bali se formulen propuestas concretas.
Temor sobre crecimiento
Los países en desarrollo y emergentes están en contra de límites de emisiones iguales para todos, porque temen que obstaculicen su desarrollo económico. Estados Unidos, el único país industrializado que no firmó el Protocolo de Kyoto y que rechaza metas de reducción iguales para todos, propone que los objetivos de reducción sean voluntarios.
La Unión Europea quiere fijar la meta para reducir en 50 por ciento antes de 2050 los gases que causan efecto invernadero.

Bali: descontar el peligro

La Jornada
miércoles 5 de diciembre del 2007

Alejandro Nadal

Esta semana comenzó en Bali la reunión de las partes del Protocolo de Kyoto para discutir el futuro del régimen sobre cambio climático. De esta conferencia no saldrá un nuevo tratado, pero sí tendría que ir sentando las bases para un sistema que permita enfrentar la amenaza del calentamiento global.
No va a ser fácil ponerse de acuerdo. La asimetría entre países pobres y ricos es intensa y constituye un gran obstáculo. El segundo valladar es la responsabilidad histórica diferenciada. Así, las naciones pobres sufrirán más el impacto del calentamiento global, aunque las ricas son las que generaron el problema.
Estrechamente ligada a estos problemas está la pregunta de qué hacer con las generaciones futuras. Aunque la respuesta debe situarse en el ámbito de la ética, el debate de Bali se desarrolla en el plano de la economía. La realidad es que las inversiones que se hagan en los próximos 10 o 20 años tendrán un efecto profundo sobre el clima de la segunda mitad de este siglo y sobre todo del XXII. ¿Debemos invertir recursos para prevenir daños catastróficos sobre esas generaciones o dejar que quienes todavía no nacen se encarguen de sus propios problemas?